Knowledge level about hepatitis B in dentistry students from an Ecuadorian university [Nivel de conocimiento sobre hepatitis B en estudiantes de odontología de una universidad ecuatoriana]
DOI:
https://doi.org/10.62574/zq3yyj95Keywords:
knowledge, dental students, hepatitis bAbstract
Objective: to evaluate the level of knowledge about hepatitis b and associated factors in dentistry students. method: cross-sectional descriptive-analytical study in 679 students from first to tenth semester. a validated 20-question questionnaire about hepatitis b knowledge was applied through google drive survey. the analytical variable was having better knowledge (upper tertile). prevalence ratios were found in spss 25.0. results: 64.9% were female; 83.1% obtained low level of knowledge. 53.6% reported having been vaccinated, of them only 7.2% reported having complete dose. students who dedicated more than three hours daily to study showed 1.073 times more probability of obtaining better knowledge. conclusions: most students presented inadequate level of knowledge about hepatitis b. despite being a high-risk group, a large percentage does not have complete vaccination.
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