LUCAS-CHOÉZ , Mercedes María; PINARGOTE-CHANCAY , Rosa; MERO-QUIJIJE, Estrella; BARZOLA-ZEA, Elizabeth Michelle. Simulación clínica como estrategia de aprendizaje en la formación de enfermeros universitarios públicos [Clinical simulation as a learning strategy in the training of public university nurses]. Cuaderno de enfermería. Revista científica, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 1–10, 2025. DOI: 10.62574/q1m22685. Disponível em: https://revistasinstitutoperspectivasglobales.rperspectivasinvestigativas.org/index.php/CER/article/view/780.. Acesso em: 26 jul. 2026.