Verdad y Derecho
Revista Arbitrada de Ciencias Jurídicas y Sociales
Vol. 3(Especial3), 1-9, 2024
https://doi.org/10.62574/srce6c09
1
Restitución integral de víctimas en casos de violencia psicológica en
Ecuador
Comprehensive restitution for victims of psychological violence in Ecuador
Isaud Joel Amaya-García
isaudgarcía925@gmail.com
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ibarra, Imbabura, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-1816-2978
María Elena Infante-Miranda
ui.mariainfante@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ibarra, Imbabura, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-0828-1383
Josía Jeseff Isea-Argüelles
ui.josiaia82@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ibarra, Imbabura, Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-8921-6446
RESUMEN
La restitución integral de las víctimas de violencia psicológica exige atención inmediata y estrategias
efectivas dentro del marco jurídico ecuatoriano. Se presenta como objetivo de investigación analizar
la restitución integral de víctimas en casos de violencia psicológica en Ecuador. Se aplicó el diseño
metodológico descriptivo documental jurídico, la población del estudio estuvo constituida por 19
artículos científicos seleccionados de bases de datos académicas como Scopus, PubMed, Redalyc,
Latindex, publicados entre 2018 y 2024. La ineficacia del tipo penal, las deficiencias en la valoración
del testimonio de las víctimas y la falta de protocolos específicos perpetúan la revictimización y
debilitan la confianza en la justicia. Adicionalmente, las barreras culturales y la carencia de estrategias
preventivas agravan el problema, generando un entorno de impunidad que normaliza la violencia
psicológica, garantizar la restitución integral no solo implica reparar el daño ocasionado, sino
también prevenir su ocurrencia.
Descriptores: administración de justicia; derechos humanos; violación de los derechos humanos.
(Fuente: Tesauro UNESCO).
ABSTRACT
The comprehensive restitution of victims of psychological violence requires immediate attention and
effective strategies within the Ecuadorian legal framework. The objective of this research is to analyse
the comprehensive restitution of victims in cases of psychological violence in Ecuador. The study
population consisted of 19 scientific articles selected from academic databases such as Scopus,
PubMed, Redalyc, Latindex, published between 2018 and 2024. The ineffectiveness of the criminal
type, the deficiencies in the assessment of victims' testimony and the lack of specific protocols
perpetuate revictimisation and weaken confidence in justice. Additionally, cultural barriers and the
lack of preventive strategies aggravate the problem, generating an environment of impunity that
normalises psychological violence, guaranteeing full restitution not only implies repairing the damage
caused, but also preventing its occurrence.
Descriptors: administration of justice; human rights; human rights violations. (Source: UNESCO
Thesaurus).
Recibido: 13/10/2024. Revisado: 23/10/2024. Aprobado: 03/11/2024. Publicado: 09/11/2024.
Sección artículos de investigación
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Restitución integral de víctimas en casos de violencia psicológica en Ecuador
Comprehensive restitution for victims of psychological violence in Ecuador
Isaud Joel Amaya-García
María Elena Infante-Miranda
Josía Jeseff Isea-Argüelles
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INTRODUCCIÓN
La restitución integral de las víctimas de violencia psicológica exige atención
inmediata y estrategias efectivas dentro del marco jurídico ecuatoriano. Este
fenómeno no solo vulnera derechos fundamentales, como la integridad personal y
la educación en un entorno seguro, sino que también genera un impacto psicológico
significativo en las víctimas, muchas de las cuales son menores de edad o mujeres,
grupos que ya enfrentan condiciones de vulnerabilidad estructural (Chávez-Vaca et
al., 2020; Salazar & Jaramillo-Zambrano, 2022). A pesar de los avances normativos
en Ecuador para abordar la violencia psicológica, como lo establecen el Código
Orgánico Integral Penal (COIP) y otras leyes relacionadas, persisten problemas en la
implementación efectiva de medidas de reparación y en la prevención de este tipo
de violencia.
Restitución integral
La restitución integral es un principio jurídico que busca reparar el daño ocasionado
a las víctimas en su totalidad, abarcando aspectos materiales e inmateriales. Este
enfoque no solo incluye compensaciones económicas, sino también la recuperación
emocional, social y educativa de las víctimas (Espín-Rojas & Sánchez-Oviedo, 2021;
González-Zumba & Monsalve-Robalino, 2024). En Ecuador, aunque la legislación
reconoce este derecho, los estudios demuestran que su implementación es
deficiente. La falta de protocolos específicos y de recursos para garantizar el
cumplimiento de las medidas de reparación es un problema recurrente, como
señalan Avilés-Tenorio y Eduardo-Rafecas (2024). Esta ineficiencia no solo afecta a
las víctimas en su búsqueda de justicia, sino que también refuerza un sistema que
normaliza la impunidad.
Las pericias psicológicas desempeñan un papel esencial en el proceso de restitución
integral, ya que permiten evaluar y documentar el daño emocional sufrido por las
víctimas, sirviendo como prueba clave en los procesos judiciales. Por su parte,
Baquero-Zapata, Lara-Román & Sánchez-López (2024) subrayan que estas
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evaluaciones deben ser realizadas por profesionales capacitados y deben seguir
estándares internacionales para garantizar su validez y efectividad. Sin embargo, la
falta de recursos técnicos y humanos en Ecuador dificulta que las pericias se lleven
a cabo de manera adecuada, limitando así las posibilidades de que las víctimas
obtengan una reparación justa.
Por otro lado, la reparación integral debe incluir medidas de reintegración social y
educativa para las víctimas, especialmente en el contexto escolar. Esto es crucial
para garantizar que las víctimas puedan superar las secuelas de la violencia y
continuar su desarrollo personal. Sin embargo, la legislación ecuatoriana carece de
disposiciones específicas que obliguen a las instituciones educativas a implementar
estas medidas, lo que deja a las víctimas en un estado de vulnerabilidad continua
(Martínez & Castillo, 2021). Mejía-Coello, López-Soria y Duran-Ocampo (2022)
destacan que el proceso sancionador de la violencia psicológica revela no solo las
falencias del marco normativo, sino también la falta de recursos humanos y técnicos
para ejecutar sanciones efectivas, perpetuando la desigualdad de acceso a la
justicia.
Violencia psicológica
La violencia psicológica es una forma de agresión que afecta profundamente el
bienestar emocional y mental de las víctimas. En el contexto educativo, esta forma
de violencia se manifiesta a través de conductas como la intimidación, el acoso
verbal, la humillación y el aislamiento social, que pueden ser ejercidas tanto por
compañeros como por personal educativo. Así mismo, Galiano-Maritan (2021)
señala que esta forma de violencia vulnera el derecho a la integridad personal,
consagrado en la Constitución ecuatoriana y en tratados internacionales. No
obstante, la legislación ecuatoriana aún enfrenta desafíos en la tipificación y sanción
de este delito, lo que dificulta su abordaje efectivo.
Desde una perspectiva psicológica, la violencia psicológica tiene efectos
devastadores en las víctimas, como la pérdida de autoestima, la aparición de
trastornos de ansiedad y depresión, y en casos más graves, la ideación suicida
(Howell et al., 2018; Dikmen & Çankaya, 2023). Mientras que Beraún-Vásquez &
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Poma-Rojas (2020) destacan que la dependencia emocional es una de las
consecuencias más comunes de este tipo de violencia, lo que perpetúa ciclos de
abuso y dificulta la recuperación de las víctimas. En el ámbito educativo, estas
secuelas afectan no solo el bienestar emocional de las víctimas, sino también su
rendimiento académico y su capacidad para interactuar socialmente (Salazar &
Jaramillo-Zambrano, 2022).
En términos culturales, Chávez-Vaca et al. (2020) señalan que las dinámicas de
género en las instituciones educativas rurales de Ecuador exacerban la incidencia
de violencia psicológica, afectando de manera desproporcionada a las mujeres. Por
consiguiente, Orozco-Aguancha, Jiménez-Ruiz & Cudris-Torres (2020)
complementan este análisis, al afirmar que las barreras culturales y estructurales
impiden que las víctimas accedan a mecanismos de protección y recuperación
efectiva. En este orden, Mayor-Walton & Salazar-Pérez (2019) identifican que la
violencia intrafamiliar tiene un impacto significativo en el comportamiento emocional
y social de las víctimas, afectando su desarrollo en el entorno escolar y perpetuando
patrones de violencia en otros contextos.
En contraste, Poalacin-Iza & Bermúdez-Santana (2023) argumentan que las penas
aplicadas en casos de violencia psicológica en Ecuador no guardan
proporcionalidad con el daño causado, limitando la capacidad del sistema de justicia
para garantizar una reparación integral. Esto resalta la necesidad de revisar y
fortalecer las disposiciones normativas para que reflejen adecuadamente la
gravedad del delito y ofrezcan a las víctimas una respuesta justa y efectiva.
En consideración a los planteamientos anteriores, se presenta como objetivo de
investigación analizar la restitución integral de víctimas en casos de violencia
psicológica en Ecuador.
MÉTODO
El diseño metodológico descriptivo documental jurídico, permitió describir y
analizar, desde un marco teórico y normativo, las condiciones que dificultan o
favorecen la aplicación efectiva de medidas de reparación integral en el sistema
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jurídico ecuatoriano. La descripción de las fuentes se centró en aspectos jurídicos,
psicológicos y educativos, clave para comprender el impacto de la violencia
psicológica en el ámbito educativo.
La población del estudio estuvo constituida por 19 artículos científicos
seleccionados de bases de datos académicas como Scopus, PubMed, Redalyc,
Latindex, publicados entre 2018 y 2024. Se eligieron documentos que abordaran
temas relacionados con la violencia psicológica, la restitución integral, los derechos
humanos y el contexto jurídico-educativo ecuatoriano. Se aplicó análisis de
contenido para la organización y procesamiento de la información presentada en
resultados y discusión.
RESULTADOS
A través del análisis de diversos estudios, se identifican aspectos jurídicos críticos
relacionados con la eficacia del tipo penal, las barreras normativas y culturales, y las
estrategias de prevención y reparación. Ver tabla 1.
Tabla 1. Restitución integral de víctimas en casos de violencia psicológica.
ASPECTOS JURÍDICOS
DETALLES
REFERENCIAS
Ineficacia jurídica del tipo penal
El tipo penal de violencia psicológica en
Ecuador enfrenta problemas de aplicación
efectiva debido a la falta de protocolos
específicos, ambigüedad normativa y la
insuficiencia de personal capacitado en el
sistema judicial.
Avilés-Tenorio &
Eduardo-Rafecas (2024);
Galiano-Maritan (2021).
Reparación integral y
cumplimiento
Las medidas de reparación integral incluyen
compensaciones económicas y apoyo
psicológico. Sin embargo, su
implementación es deficiente, con altos
niveles de incumplimiento en el sistema
penal ecuatoriano.
Espín-Rojas & Sánchez-
Oviedo (2021);
González-Zumba &
Monsalve-Robalino
(2024).
Pericias psicológicas como base
jurídica
Las pericias psicológicas son clave para
fundamentar el daño causado y justificar la
aplicación de medidas legales que
garanticen la restitución integral de las
víctimas.
Baquero-Zapata et al.
(2024).
Valoración del testimonio de la
víctima
La valoración adecuada del testimonio en
casos de violencia psicológica es
fundamental para garantizar el debido
proceso y evitar revictimización, conforme a
las normativas legales ecuatorianas y la
jurisprudencia.
Zumba-Romero & Soria-
Carpio (2023).
Barreras legales y culturales
Las percepciones culturales sobre la
violencia psicológica dificultan la aplicación
de las normativas vigentes y restringen el
Chávez-Vaca et al.
(2020); Martínez &
Castillo (2021).
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acceso a la justicia de las víctimas en
contextos educativos.
Medidas de prevención y su
impacto legal
La legislación ecuatoriana carece de
estrategias efectivas de prevención
obligatoria en instituciones educativas, lo
que limita la capacidad del marco jurídico
para erradicar la violencia psicológica
desde su origen.
Ramírez-Velásquez et al.
(2020); Mejía-Coello et
al. (2022).
Fuente: Elaboración propia.
Se perciben las limitaciones del sistema jurídico ecuatoriano en la restitución
integral de víctimas de violencia psicológica en instituciones educativas. La
ineficacia del tipo penal, la falta de protocolos específicos y el escaso cumplimiento
de medidas de reparación integral perpetúan la revictimización. Las pericias
psicológicas y la valoración del testimonio son herramientas clave, pero su
efectividad depende de la capacitación técnica y el respeto a las garantías
procesales. Aunado a las barreras culturales y la ausencia de estrategias preventivas
agravan el problema, evidenciando la necesidad de fortalecer el marco normativo,
implementar políticas públicas efectivas y promover la sensibilización social para
garantizar justicia y reparación efectiva.
DISCUSIÓN
En primer lugar, se destaca la ineficacia del tipo penal de violencia psicológica, un
problema recurrente señalado por Avilés-Tenorio & Eduardo-Rafecas (2024),
quienes evidencian que la normativa carece de protocolos claros para su aplicación.
Esta ineficacia es corroborada por Galiano-Maritan (2021), quien añade que la
ambigüedad en la definición del delito dificulta la actuación judicial y limita las
posibilidades de reparación. En este sentido, el diseño normativo actual requiere
una revisión sustancial para garantizar que el marco legal cumpla su propósito de
proteger y reparar efectivamente a las víctimas.
Asimismo, las medidas de reparación integral, que incluyen compensaciones
económicas y apoyo psicológico, presentan altos niveles de incumplimiento, como
indican Espín-Rojas & Sánchez-Oviedo (2021). González-Zumba & Monsalve-
Robalino (2024) profundizan en esta problemática, señalando que el sistema
judicial no solo carece de mecanismos efectivos para garantizar estas medidas, sino
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que también permite que las víctimas enfrenten barreras estructurales y culturales
que perpetúan su desprotección. Este incumplimiento no solo afecta a las víctimas
en su búsqueda de justicia, sino que también pone en entredicho la efectividad del
sistema de justicia penal como garante de derechos.
En contraste, las pericias psicológicas surgen como una herramienta crucial para
fundamentar las demandas de reparación. Por su parte, Baquero-Zapata et al.
(2024) enfatizan que los informes periciales son esenciales para cuantificar el daño
psicológico, lo que fortalece las decisiones judiciales en favor de las víctimas. Sin
embargo, su impacto depende de la preparación técnica de los peritos, una cuestión
que aún representa un desafío en el contexto ecuatoriano. Así mismo, Zumba-
Romero & Soria-Carpio (2023) complementan esta idea al señalar que la valoración
del testimonio de las víctimas debe ser realizada con estricta adherencia a los
estándares de debido proceso, para evitar revictimización y garantizar un acceso
efectivo a la justicia.
Un aspecto crítico en este debate son las barreras culturales y legales que
obstaculizan el acceso de las víctimas al sistema de justicia. En este orden, Chávez-
Vaca et al. (2020) subrayan que las percepciones culturales que minimizan la
violencia psicológica dificultan su reconocimiento como un problema jurídico de
gravedad. Por su parte, Martínez & Castillo (2021) señalan que estas barreras,
combinadas con la falta de estrategias preventivas en las instituciones educativas,
perpetúan un entorno de impunidad que normaliza este tipo de violencia. La
ausencia de campañas de sensibilización obligatorias y programas preventivos en
el ámbito educativo subraya la necesidad de que el marco jurídico no solo se
enfoque en sancionar, sino también en prevenir.
En contraste con los desafíos en el ámbito ecuatoriano, autores internacionales
como Howell et al. (2018) y Machisa et al. (2018) aportan perspectivas valiosas al
destacar que el apoyo social y las estrategias de resiliencia son factores protectores
fundamentales en la reparación de las víctimas de violencia psicológica. Sin
embargo, estas estrategias necesitan ser integradas a través de políticas públicas,
que en el caso ecuatoriano aún presentan un desarrollo limitado.
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CONCLUSION
La ineficacia del tipo penal, las deficiencias en la valoración del testimonio de las
víctimas y la falta de protocolos específicos perpetúan la revictimización y debilitan
la confianza en la justicia. Adicionalmente, las barreras culturales y la carencia de
estrategias preventivas agravan el problema, generando un entorno de impunidad
que normaliza la violencia psicológica, garantizar la restitución integral no solo
implica reparar el daño ocasionado, sino también prevenir su ocurrencia.
FINANCIAMIENTO
No monetario
CONFLICTO DE INTERÉS
No existe conflicto de interés con personas o instituciones ligadas a la investigación.
AGRADECIMIENTOS
A la dirección de investigación de la Universidad Regional Autónoma de los Andes.
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Derechos de autor: 2024 Por los autores. Este artículo es de acceso abierto y distribuido según los términos y
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