Palacios-Jiménez, Noemí, and Carlos Manuel Carreño-Vélez. “Fundamentación epistémica De La educación Semipresencial En Universidades politécnicas [Epistemological Foundations of Blended Learning in Polytechnic Universities]”. Cognopolis. Revista De educación Y pedagogía, vol. 3, no. 2, May 2025, pp. 1-14, https://doi.org/10.62574/17z8gm21.