Caraballo-Padilla, Y.Y. (2025) “Modelo didáctico comunicativo-interactivo para la enseñanza y el aprendizaje del inglés en sedes multigrado IED [Communicative-interactive teaching model for teaching and learning English in multigrade settings IED]”, Cognopolis. Revista de educación y pedagogía, 3(2), pp. 59–75. doi:10.62574/ncj1e347.